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奥门维尼斯人赌场官网集体开课制

作者:谢晓红 来源:奥门维尼斯人赌场官网点击数: 发布时间:2009-01-02 10:33
教师集体开课有利于发挥集体的智,弥补各位教师开课过程的不足,取长补短,提高讲学的整体水平,可以将集体的智与个人的特长有机地结合下床,共同提高。为确保集体开课活动的正常展开,特制定集体开课制:
    1.校建立健全班级学科开课组,负责集体开课的组织实施,每班级仅一名任课教师的学科,跨班级成立学科开课组。每个班级开课组由一名责任心强、组织能力强的教师任开课组长,制定具体的集体开课活动计划,建立活动记录;校地政人员分工到各开课组蹲点。集体开课时间由各备的组长在制定学期集体备的计划中确定,校统一安排好集体开课的活动场所。
    2.班级开课组要在学期初做好单元集体开课的计划安排,做到“三定”:定时间、定情节、定主讲人;“三有”:有固定地点、有组长主持、有负责人蹲点,每周一次集体开课,每次活动时间不少于一小时,保证开课组活动取得实效。
    3.严格按照“个人初备——集中辅导——集体讨论——修改完善——个人开课”的单元集体开课步骤进行。中心发言人参加集体开课之前要认真写出讲学设计,科学确定讲学目标,明确重点难点。
    4.开课时主讲人就本节调配的讲学思路做框架式的说明(解决重点难点的措施方法等关键部分详尽说明),其他教师结合自己的开课思路提出看法与意见,进行认真切磋、确定一个最优化的讲学思路,备出吻合本班实际情况的有个性的教案。其中80%的教案制定出来以后,要由一名教师提前上课供观摩切磋来验证集体开课所形成的统一思路是否可行,先导课后要组织简单的再讨论,以完善集体开课。
    5.校如有统一陈设的情节,即按校渴求组织学习,校若无统一渴求,则按各开课组学期初拟订的计划组织活动。
    6.开课组组长应提前通知本组蹲点负责人,便于蹲点负责人尽早安排,开课组长应做好开课组活动记载。
    7.蹲点负责人参加开课组活动应起到指导督促作用,并做好适当的集体开课情况的记录。
    8.集体开课的记录、主讲人发言稿、集体开课教案等资料要及时存档。
(编辑:Sulio) 打印本页